CIDADE DA GANDA
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Educação
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PROFESSORES EM CAPACITAÇÃO SOBRE ENSINO DO UMBUNDU Fonte: Angop Ganda - Cento e 50 professores do ensino primário do município da Ganda, província de Benguela, frequentam um seminário de capacitação metodológico sobre a aplicação do ensino da língua nacional Umbundo nas respectivas escolas. O encontro, que decorre desde segunda-feira, tem a duração de quatro dias e vai permitir que os participantes abordem temas sobre o manual de orientação para professor, livro do aluno, conjunto de cartazes de conversação, formulador de frases do aluno, base de apoio para prática do professor e aluno. Constam ainda do programa temáticas sobre o conjunto de livros de leitura e em cada conjunto, cartazes de sons fonéticos, organização da sala de aula, explicação geral, plano e visão geral das três fases do curso, competências, recursos e planos gerais da avaliação e gestão do tempo. De acordo com a porta-voz do seminário, Eunice Chico, a acção formativa vai decorrer em três fases, sendo a primeira no primeiro trimestre, a segunda no segundo e última fase no terceiro trimestre. O processo de implementação do programa, cuja experiência piloto abrangeu inicialmente, em 2012, 10 salas de aulas da sede municipal e comunas do Casseque e Babaera, permitiu já a transição de 350 alunos da 1ª a 2ª classe. Com a realização desta formação, o processo vai estender-se a 150 salas de aula para que os alunos da 1ª classe possam aprender o vocabulário base (palavras) e frases chaves da Língua Nacional Umbundo, constantes no programa curricular.
PROFESSORES EM CAPACITAÇÃO SOBRE ENSINO DO UMBUNDU Fonte: Angop Ganda - Cento e 50 professores do ensino primário do município da Ganda, província de Benguela, frequentam um seminário de capacitação metodológico sobre a aplicação do ensino da língua nacional Umbundo nas respectivas escolas. O encontro, que decorre desde segunda-feira, tem a duração de quatro dias e vai permitir que os participantes abordem temas sobre o manual de orientação para professor, livro do aluno, conjunto de cartazes de conversação, formulador de frases do aluno, base de apoio para prática do professor e aluno. Constam ainda do programa temáticas sobre o conjunto de livros de leitura e em cada conjunto, cartazes de sons fonéticos, organização da sala de aula, explicação geral, plano e visão geral das três fases do curso, competências, recursos e planos gerais da avaliação e gestão do tempo. De acordo com a porta-voz do seminário, Eunice Chico, a acção formativa vai decorrer em três fases, sendo a primeira no primeiro trimestre, a segunda no segundo e última fase no terceiro trimestre. O processo de implementação do programa, cuja experiência piloto abrangeu inicialmente, em 2012, 10 salas de aulas da sede municipal e comunas do Casseque e Babaera, permitiu já a transição de 350 alunos da 1ª a 2ª classe. Com a realização desta formação, o processo vai estender-se a 150 salas de aula para que os alunos da 1ª classe possam aprender o vocabulário base (palavras) e frases chaves da Língua Nacional Umbundo, constantes no programa curricular.